星空,星空体育,星空体育官网,星空体育app,星空体育网页版,星空捕鱼,星空体育app下载,星空体育官网,星空体育下载,星空电竞,星空体育入口,星空体育注册网址,星空体育注册链接,星空APP下载著名的教育家叶圣陶先生曾说：“把某些精要的东西化为自己的血肉，养成永久的习惯，终生以之，永远实践，这才对于做人真有用处。”可见，良好的行为习惯不仅仅是一种规范，更是学生探索、认识、肯定和发展自我的一种方式。在“德育一体化”的时代背景下，学校努力发挥课堂主阵地在德育中的重要作用，各学科都有机渗透养成教育，做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”。要求各中队辅导员与任课教师加强横向联系，形成教育合力，在全校倡导“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的理念，让每一位教师都参与到习惯养成教育中来，每一位教师包括门卫、校工都有义务对学生进行教育。依托优质教育资源，遵从顶层设计理念，学校着眼于“培育全面发展、学勤行雅优秀霍小少年”的总目标，倾力打造儿童成长七彩课程体系，编撰了“小学生良好习惯养成”案例设计，原山东省教育厅张志勇副厅长亲自为这套案例作序，目前由青岛出版社出版发行并在学校全面投入使用。科任教师用之课堂主阵地，中队辅导员用之主题教育活动，家长用之日常家庭教育，学生文明守礼之风日趋建树，好人好事层出不穷，这些优秀学生的行为正是霍小习惯养成教育所结出的累累硕果。